| MỤC TIÊU GIÁO DỤC |
NỘI DUNG GIÁO DỤC |
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC |
THỜI GIAN THỰC HIỆN |
|
1. Giáo dục phát triển thể chất
|
| MT 2:
Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi
|
|
PTVĐ
Đi trên ghế băng tay có mang vật
|
17/03/2026 |
| MT 3:
Trẻ kiểm soát được vận động chạy theo đúng hiệu lệnh và tín hiệu vật chuẩn.
|
Trẻ kiểm soát được vận động chạy theo đúng hiệu lệnh và tín hiệu vật chuẩn.
|
- Thể dục: “ Chạy chậm 60m” (MT 3)
- Gợi ý cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề.
|
12/03/2026 |
| MT 6:
Trẻ biết phối hợp tốt tay- mắt trong vận động tung, đập, chuyền và bắt bóng
|
|
GDTC
Tung bắt bóng với người đối diện
|
23/03/2026 |
| MT 10:
Trẻ thể hiện được sự nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp
|
Trẻ thể hiện được sự nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp
|
- Thể dục: Nhảy lò cò – Ném trúng đích thẳng đứng (MT 10)
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề
|
03/04/2026 |
| MT 11:
Trẻ biết thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt
|
Trẻ biết thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt
|
- Làm quen kỹ năng vỗ tiết tấu chậm bài hát “Đi tàu lửa”
- Trò chơi học tập: Truyền tin
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi theo chủ đề.
|
25/03/2026 |
| MT 13:
Trẻ biết tên một số món ăn, bữa ăn hàng ngày, biết ăn nhiều loại thức ăn và lợi ích của ăn uống đối với cơ thể.
|
Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật
|
- Cô cháu đi dạo, quan sát tranh trò chuyện về thuyền thúng, ghe xuồng.. (Giáo dục trẻ ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn và phải mặc áo phao khi ngồi trên tàu, thuyền ... để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người) (MT 20)
Thực hành trải nghiệm: cho trẻ xếp ghe xuồng bằng giấy.
- Trò chơi vận động: Đua thuyền
- Cô cháu cùng chăm sóc các chậu cây cảnh.
|
20/03/2026 |
| MT 19:
Trẻ nhận ra và biết tránh một số vật dụng nguy hiểm, những nơi không an toàn, không đến gần và nghịch phá.
|
Trẻ nhận ra và biết tránh một số vật dụng nguy hiểm, những nơi không an toàn, không đến gần và nghịch phá.
|
- Làm quen kỹ năng “Cắt dán tín hiệu đèn giao thông”
- Trò chơi học tập: Thi xem tổ nào nhanh
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
|
31/03/2026 |
| MT 20:
Trẻ nhận ra và biết tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở.
|
Trẻ nhận ra và biết tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở.
|
KNS
Dạy trẻ cách ứng xử khi tham gia giao thông đường bộ
|
10/03/2026 |
|
2. Giáo dục phát triển nhận thức
|
| MT 24:
Trẻ biết nhận xét về những đặc điểm, sự khác và giống nhau của một số phương tiện giao thông
|
Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông
Phân loại theo 1 - 2 dấu hiệu
Một số quy định giao thông
Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông
|
KPKH
Nhận biết, phân biệt xe tải - xe máy
|
13/03/2026 |
|
KPKH
Nhận biết phân biệt Tàu thuỷ - Thuyền buồm
|
20/03/2026 |
|
KPKH
Nhận biết, phân biệt Ô tô buýt - Xe lửa
|
27/03/2026 |
|
KPKH
Tìm hiểu một số qui định giao thông đơn
|
03/04/2026 |
| MT 31:
Trẻ biết đếm trên các đối tượng trong phạm vi 10. Nhận biết chữ số trong phạm vi 5.
|
Trẻ biết đếm trên các đối tượng trong phạm vi 10. Nhận biết chữ số trong phạm vi 5.
|
-Thực hiện vở bài tập: "Bé làm quen với toán"
Chơi tự do ở các góc
Tuyên dương cuối tuần
|
13/03/2026 |
| MT 33:
Trẻ biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày.
|
Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày
|
LQVT
Nhận biết ý nghĩa của các con số qua biển số xe
|
12/03/2026 |
| MT 34:
Trẻ hiểu được qui tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sao chép lại.
|
Phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc.
|
LQVT
Ôn sắp xếp xen kẽ 3 đối tượng
|
26/03/2026 |
| MT 35:
Trẻ biết đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói được kết quả đo và so sánh.
|
Trẻ biết đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói được kết quả đo và so sánh
|
LQVT
So sánh chiều dài 3 đối tượng
|
19/03/2026 |
| MT 37:
Trẻ biết sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đồ vật so với người khác
|
Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác (phía trước - phía sau; phía trên - phía dưới; phía phải - phía trái).
|
LQVT
Ôn xác định vị trí đồ vật so với bản thân và đối tượng khác
|
02/04/2026 |
|
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ
|
| MT 50:
Trẻ biết lắng nghe và hiểu nội dung các câu truyện kể, bài thơ, ca dao,…phù hợp với độ tuổi.
|
Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi
|
* Làm quen văn học: Truyện: Cái hố bên đường (MT 51)
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề
|
11/03/2026 |
| MT 54:
Trẻ đọc thuộc các bài thơ, ca dao, đồng dao, phù hợp độ tuổi.
|
Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè.
Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè
|
- Làm quen văn học: Thơ “Thuyền giấy” (MT 54)
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề
|
17/03/2026 |
|
LQVH
Thơ “Đoàn tàu lăn bánh”
|
24/03/2026 |
| MT 56:
Trẻ biết bắt chước giọng nói và điệu bộ của nhân vật trong truyện.
|
|
LQVH
Truyện “Một phen sợ hãi”
|
31/03/2026 |
| MT 58:
Sử dụng kí hiệu để “viết” và làm quen với chữ cái tiếng Việt
|
Tập tô, tập đồ các nét chữ.
|
- Hướng dẫn trẻ tập làm bài tập toán
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề
|
26/03/2026 |
|
4. Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
|
| MT 71:
Trẻ thể hiện được một số hành vi ứng xử tốt qua hoạt động vui chơi.
|
|
KNS
Trẻ biết đoàn kết với bạn
|
30/03/2026 |
|
5. Giáo dục phát triển thẩm mỹ
|
| MT 74:
Trẻ vui sướng, vỗ tay, làm động tác mô phỏng, sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng
|
Trẻ vui sướng, vỗ tay, làm động tác mô phỏng, sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng
Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp cua sự vật, hiện tượng trong thiên hiện, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật.
|
- Giáo dục âm nhạc: Vỗ tiết tấu chậm “Đi tàu lửa” (MT 74 )
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề.
|
27/03/2026 |
|
- Giáo dục âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ. (MT 74)
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo chủ đề
|
01/04/2026 |
| MT 75:
Trẻ biết chú ý và thích nghe nhạc, nghe hát.
|
Trẻ biết chú ý và thích nghe nhạc, nghe hát.
|
LQAN
Nội dung trọng tâm :Nghe hát “Anh phi công ơi”
|
16/03/2026 |
| MT 77:
Trẻ biết hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ,…
|
Trẻ biết hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ,…
|
LQAN
Nội dung trọng tâm Dạy hát “Bé đạp xe”
|
09/03/2026 |
| MT 79:
Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm.
|
Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên để tạo ra các sản phẩm.
|
Tạo hình
Cắt dán tín hiệu đèn giao thông (Mẫu)
|
01/04/2026 |
| MT 80:
Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục phù hợp.
|
Sử dụng các kỹ năng năng vẽ các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn,… và tô màu để tạo thành bức tranh có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét và bố cục.
Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục phù hợp.
|
TH
Vẽ phương tiện giao thông đường bộ
|
11/03/2026 |
|
TH
Cắt dán ô tô (mẫu)
|
25/03/2026 |
| MT 85:
Trẻ nói được ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích, đặt tên cho sản phẩm tạo hình.
|
Tự chọn dụng cụ, nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm theo ý thích
|
TH
Xé dán thuyền trên biển
|
18/03/2026 |